A beszédmegértés és a matematikai képességek összefüggéseinek vizsgálata
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Jelen szakdolgozatban egy általános iskola első osztályosainak beszédmegértését, szövegértését, matematikai képességeit vizsgáltuk. Arra kerestük a választ, hogy e három terület között létezik e korrelációs kapcsolat, és ha igen, akkor az milyen erősségű és irány. A dolgozat elméleti háttere három nagyobb egységre oszlik. Az első rész bemutatja a kompetenciák rendszerét. A második egység a matematika több szempontú megközelítését írja le. A beszédfeldolgozás folyamatának bemutatása, szintjei, fejlesztési lehetőségei zárják az elméleti részt. A vizsgálat során három kérdésfelvetésünk volt a fent említett képességek közötti összefüggésekre vonatkozóan. Az ezekből felállított hipotéziseink részben nyertek alátámasztást, de megfelelő alapot biztosíthatnak további kutatásoknak.