A tanulás az életünket végigkísérő folyamat, mely a kompetenciák fejlesztésével párhuzamosan történik. A dolgozat a felnőttképzési fogalmak, a felnőttoktatás történetének rövid összefoglalását követően bemutatja a kompetenciákat, azok csoportosítását, értékelését, mérését. A 2003-2013. közötti időszakra vonatkozóan összehasonlításra kerül a felnőttképzés keretében megvalósított képzések előképzettségigénye, az új országos képzési jegyzék ebből a szempontból történő bontása. Szemlélteti a munkaerőpiac által igényelt készségeket és a lakosság iskolázottságát, a munkanélküliek számát iskolázottság szerint. Ezt követi a fejlesztési területek, lehetőségek rövid összefoglalása.