Az idegen nyelvi szemléletmód, az idegennyelv-tanulási motiváció és egyéb tanulói jellemzők összefüggésének vizsgálata középiskolás diákok körében

dc.contributor.advisorPéter-Szarka, Szilvia
dc.contributor.authorÁbri, Anna Amarilla
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-29T17:43:14Z
dc.date.available2017-04-29T17:43:14Z
dc.date.created2017-04-07
dc.description.abstractMűhelymunkámban a nyelvtagozatos és nem nyelvtagozatos középiskolások idegennyelv-tanulással kapcsolatos szemléletmódját és motivációját vizsgáltam a mindset, az önbecsülés és a tanulói énhatékonyság vonatkozásában. A szakirodalmi áttekintésben részletes bemutatást adtam a fent említett témák elméleteiről és vizsgálati eredményeiről. Vizsgálatomban az Etikai Bizottság engedélyével három iskola tanulói vettek részt. Hipotéziseink három kivétellel igazolódtak, eszerint szignifikáns kapcsolat áll fenn az idegen nyelvi szemléletmód, a motiváció és a további tanulói jellemzők között.hu_HU
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent91hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/238762
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectidegen nyelvi szemléletmódhu_HU
dc.subjectidegennyelv-tanulási motivációhu_HU
dc.subjectmindsethu_HU
dc.subjecttanulói énhatékonysághu_HU
dc.subjectönbecsüléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleAz idegen nyelvi szemléletmód, az idegennyelv-tanulási motiváció és egyéb tanulói jellemzők összefüggésének vizsgálata középiskolás diákok körébenhu_HU
dc.title.subtitleA természetes környezet és a kerti tevékenység jótékony hatásának vizsgálata a stressz és a szorongás vonatkozásábanhu_HU
dc.title.subtitleAz Élő Könyvtár szerepe a bevándorlókkal kapcsolatos sztereotípiák leküzdésébenhu_HU
dc.title.subtitleA természetes és a városi környezet figyelemre gyakorolt hatásának vizsgálatahu_HU
Fájlok