Tanterem-teszt

dc.contributor.advisorBíró, Zsolt
dc.contributor.authorVerdes, Lilla
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-19T09:28:23Z
dc.date.available2017-05-19T09:28:23Z
dc.date.created2017-04-06
dc.description.abstractA Tanterem-teszt egy projektív mérőeszköz, egy iskolai keretek között használható, diagnosztikai értékkel bíró játékteszt, mely magának a tantermi történéseknek a tesztje. Minden, mely iskolai közegben lejátszódik a tanulóban, megjelenhet a játék során attól függően, hogy a diák mennyire kíván elmerülni a feladatban, mennyire bízik meg a pszichológusban, valamint mennyire meri beengedni a másikat az ő személyes világába. A mérőeszköz egy tanteremre emlékeztető dobozból és megközelítőleg 250 színes, apró figurából áll. A teszt formája és külső jellege meghívja a gyermekben az iskolai élményeket, a sokféle figura a játékkedvet, így a tanulóknak lehetősége nyílik más szinten, az érzelmek szintjén bemutatni egy napjukat az iskolában. A kontroll a kezükben, így bizalom esetén a gyermek arra a részre fókuszálva játszhat, amelyiket leginkább szeretné megosztani. A teszt a tanulók iskolai szubjektív jóllétét, társas viszonyait, iskolai feladatorientációjukat és a tanteremben fellépő szorongási szintjüket méri. A tanulmányban táncosok és gyermekotthonból érkező diákok csoportjai kerülnek összehasonlításra, valamint bemutatásra kerül maga a mérőeszköz is: a koncepció, a mérni kívánt dimenziók, a felvétel és a teszt kiértékelése.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent77hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/240677
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectiskolahu_HU
dc.subjecttanterem-teszthu_HU
dc.subjectpszichológia
dc.subjecttesztfejlesztés
dc.subjectmérőeszköz
dc.subjectjátékteszt
dc.subjectprojektív teszt
dc.subjectiskolai szubjektív jóllét
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleTanterem-teszthu_HU
Fájlok