A szülők és a logopédus együttműködése

Abstract

A szakdolgozatomban az anyanyelv elsajátítás, az óvodás korú gyermekek logopédiai terápiái, a család, illetve a szülők szerepe a beszédfejlődés, valamint a logopédiai fejlesztés során, a szülői feladatokat és a szülőkkel való kapcsolattartás témaköröket részleteztem leginkább. A beszéd és a kommunikáció egy alapvető emberi tevékenység, amely központi helyen szerepel a mindennapjaink tekintetében. A nyelv és beszéd alapjainak elsajátítása már a kisgyermekkorban kezdetét veszi. Szerepük jelentősége túlnyomórészt a társas kapcsolatok, illetve a tanulási folyamatok kialakulásában mutatkozik meg. Ebből adódóan fontos szerepet tulajdonítunk a család és a szülők kommunikációs kifejezésmódjára, hiszen ez a környezet a gyermek elsődleges, beszédfejlődés szempontjából fontos közege. A szakdolgozati témaválasztás során figyelembe vettem, hogy a logopédiai munkában milyen jelentőséggel bír egy ideális szülő- logopédus kapcsolat. A szakmai gyakorlataim alatt azt tapasztaltam, hogy valamennyi szülő nem, vagy csak ritkán fordít időt a gyermekével való logopédiai munkára. A vizsgálat során feltérképezem, hogy milyen tényezők, milyen formában befolyásolhatják a szülők és logopédus közötti interakciót, valamint hogy ez hatással van-e a szülői segítségnyújtásra a logopédiai ellátás folyamán.