Legasthenie und Schreibschwäche im Fremdsprachenunterricht

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRadványi, Zsuzsanna
dc.contributor.authorBalogh, Fanni
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-10T07:45:09Z
dc.date.available2017-05-10T07:45:09Z
dc.date.created2017-03-29
dc.description.abstractIn meiner BA-Abschlussarbeit mit dem Titel Legasthenie und Schreibschwäche im Fremdsprachenunterricht handelt es sich um die Lernstörungen, wie Leseschwäche und Rechtschreibschwäche. Im Rahmen meiner BA-Abschlussarbeit gehe ich unter anderem darauf ein, welche möglichen Ursachen, Symptome, Schweregrade bei dieser Lernschwierigkeit auftauchen können. Daneben habe ich mich damit beschäftigt, durch welche Lernmethoden, Lernübungen die legasthenen Kinder die Fremdsprachen leichter lernen können. Am Ende meiner Abschlussarbeit habe ich noch eine kurze Erwähnung über die Wichtigkeit der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern im Interesse einer schnelleren und wirksameren Entwicklung von legasthenen Kindern gemacht.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursegermanisztikahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent22hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/239823
dc.language.isodehu_HU
dc.subjectLese- und Rechtschreibstörunghu_HU
dc.subjectLegasthenie
dc.subjectLernstörung
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleLegasthenie und Schreibschwäche im Fremdsprachenunterrichthu_HU
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Hallgatói dolgozatok (Germanisztika Intézet)