A 21. században az óvodapedagógusok gyermekképének alakulása

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFenyő, Imre
dc.contributor.authorGyörgy, Viktória
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-19T08:43:41Z
dc.date.available2023-04-19T08:43:41Z
dc.date.created2023-04-18
dc.description.abstractAz idő előrehaladtával a pedagógiai felfogás, illetve a pedagógiai kép az óvodapedagógusok számára a gyermekekről teljes mértékben megváltozott. A gyermekkép az óvodapedagógusoknak nem csak egy fogalom, hiszen mindennapi munkájuk fontos eleme a pedagógus sikeres munkájának egy összetevője. A gyermekről alkotott képet számos tényező alakítja és változtatja meg, beleértve magát a társadalmat is. Ezek a tényezők sok előnyt vagy sok nehézséget jelenthetnek a gyermekkép változásában. Ilyen tényezők lehetnek a multikulturalizmus a multikulturális nevelés megvalósítása, a média, beleértve a közösségi oldalakat, a reklámokat vagy a sajátos nevelési igényű gyermekeket is. Vannak pedagógusok, akik intellektuálisabb síkon látják a gyermekeket, inkább a gyermek tanítására, iskolára való felkészítésére fektetnek nagyobb hangsúlyt bármely tevékenységről vagy mindennapi mozzanatról legyen szó, vannak, akik nem ezt a nézetet vallják és a játékot helyezik előtérbe a tanulással szembe.
dc.description.courseÓvodapedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent37
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/350138
dc.language.isohu
dc.subjectGyermekkép
dc.subjectóvodapedagógus
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA 21. században az óvodapedagógusok gyermekképének alakulása
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)