Az egyéni fejlődéstámogatás az óvodapedagógus munkájában

dc.contributor.advisorMolnár, Balázs
dc.contributor.authorGábor, Fanni Nóra
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-18T14:04:42Z
dc.date.available2023-04-18T14:04:42Z
dc.date.created2023-04-16
dc.description.abstractA dolgozat elkészítésének célja volt, hogy széles körben megismerjük az óvodapedagógusok egyéni fejlődéstámogatásának gyakorlatát az óvodában. A szakdolgozat témája, az egyéni individualizált fejlődéstámogatás újra és újra időszerű. A pedagógusok előmeneteli rendszere megkíván folyamatosan bővülő kompetenciákat, melyek elbírálása alapján ítélik meg a pedagógus tevékenységét, szakmai munkájának minőségét. . Szakirodalmi vonatkozások alátámasztják azt a meggyőződésemet, hogy a gyermek spontán fejlődése mellett a tudatos, szakmailag megalapozott fejlődéstámogatás jelentős szereppel bír a gyermek további fejlődése szempontjából.A vizsgálat során arra kerestem a választ a gyakorlatban dolgozó óvodapedagógusok körében, hogy munkájuk során milyen mértékben és hogyan támogatják a gyermekeket a fejlődésben, különös tekintettel az egyéni, individualizált formákra. A kérdőíves kutatás során minden feltételezésünk, hipotézisünk beigazolódott.
dc.description.courseÓvodapedagógus
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent48
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/350082
dc.language.isohu
dc.subjectfejlődéstámogatás
dc.subjectóvodáskorú gyermek
dc.subjectóvodai nevelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleAz egyéni fejlődéstámogatás az óvodapedagógus munkájában
Fájlok