Vírushelyzet hatása a közösségi média tanulási eszközként történő alkalmazására a felsőoktatásban
Absztrakt
A szakdolgozati téma választásánál fontos szerepet játszott, hogy olyan dologgal foglalkozhassak ami érdekel. A választásom így arra esett, hogy megvizsgálom azt, hogy a vírushelyzet milyen hatással volt az oktatásra a felsőoktatási intézményekben. Elméleti kutatásomban igyekeztem a fogalmakat a helyükre tenni, hogy a téma egyszerűen körüljárható legyen, a hipotézisem pedig pontosan megfogalmazhatóvá váljon. Ezután kvantitatív kutatáson belül a célcsoportomat vizsgáltam (amelyet minden felsőoktatási intézmény hallgatóiról redukáltam a Debreceni Egyetem jelenkori hallgatóira), amely alátámasztotta a legfőbb feltevéseimet és így dolgozatom kerek lezárást kapott.
Leírás
Kulcsszavak
közösségi média, generációs elméletek, COVID-19, felsőoktatás