A tanulási orientáció és a hallgatói kiégés kapcsolata a felsőoktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPolonyi, Tünde
dc.contributor.authorHuszti, Melitta
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-15T07:48:31Z
dc.date.available2019-05-15T07:48:31Z
dc.date.created2019-04-01
dc.description.abstractA műhelymunkámban azt az utat szeretném bemutatni, hogy a tanulási stílus és a hallgatói kiégés között milyen kapcsolat áll, a felsőoktatásban tanulók esetében. Mivel e két tényező befolyásolja hallgató tanulással kapcsolatos viselkedését és érzelmét, nagyon fontos feltérképezni, hogy a tanulóknál milyen tanulási stílus dominál, illetve, hogy még korai fázisban kiszűrjék a burnout szindróma tüneteit.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent49hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/267726
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttanulási orientációhu_HU
dc.subjecttanulási stílus
dc.subjecttanulási stratégia
dc.subjecthallgatói kiégés
dc.subjectkiégés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA tanulási orientáció és a hallgatói kiégés kapcsolata a felsőoktatásbanhu_HU
dc.title.subtitleA depresszió és a rezíliencia összefüggésehu_HU
dc.title.subtitleA társas támasz és a hála-vonás serülők körébenhu_HU
dc.title.subtitleAz érzékelési rendellenesség és a szülői bánásmód kapcsolatahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)