Az iskolai értékelés kihívásai a XXI. században
Betöltés ...
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Dolgozatom az iskolai értékelés 21. századi kihívásait vizsgálja, kiemelt figyelmet fordítva arra, hogy a mentorálás milyen fontos szerepet tölt be a tanárszakos hallgatók gyakorlati képzésében. Nyelvszakos mentortanárként bemutatom, hogyan lehet sikeresen felkészíteni a hallgatókat az idegennyelvi értékelés komplex feladatára a középfokú oktatás átalakuló rendszerében. A dolgozat elméleti háttere az értékelés alapvető jóságmutatóit (objektivitás, validitás, reliabilitás) és funkcióit (visszacsatolás, motiválás, szabályozás, informálás, jutalmazás) elemzi az idegennyelv-oktatás tükrében, hiszen a mentor feladata a hallgatót elvezetni az elméleti alapoktól az értékelés tudatos tervezési folyamatáig
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.