Informatika szakmacsoportos tanulók érettségi eredményének statisztikai vizsgálata (a Veress Ferenc Szakképző Iskolában)

Abstract

A hajdúböszörményi Veress Ferenc Szakképző Iskola bemutatása és a vi-lágbanki program által bevezetésre került szakmacsoportos oktatás ismertetése. A dolgozat tartalmazza az iskola informatika szakmacsoportos alapozó oktatásának feltételeit, a bevezetéskor használt és jelenleg alkalmazott tanterveket, tanmenete-ket, tantárgyakat. A 2012. májusi informatikai alapismeretek érettségi vizsga feladatait mutatja be, iskolánkban érettségiző négy tanuló eredményei alapján, illetve ezen adatok összehasonlítását az emelt szintű informatika érettségin szerzett eredményekkel és az országos statisztikával.