Közösségi médiafelületek használata online oktatás során – általános- és középfokú oktatási intézményekben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKenyeres, Attila Zoltán
dc.contributor.authorKovács, Emese Karolina
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-05T07:26:52Z
dc.date.available2022-04-05T07:26:52Z
dc.date.created2022
dc.description.abstractA témám lényege az online oktatás során használt médiafelületek ismertetése, emellett a tanárok és diákok hozzáállásának feltárása. A koronavírus által online tanulásba fulladt oktatási rendszert fogjuk megközelíteni, mégpedig azt, hogy ki hogyan tudott rögtönözni a hirtelen jött helyzet miatt. Az általános iskolás kapocs a tanítással foglalkozó édesanyám, aki rengeteg tapasztalatról számolt be, míg ezeket a napokat itthon töltöttük. A középiskolához az egyik gyermekkori barátnőm köt, az ő osztályában és az iskola tanári karában fogom elvégezni kutatásomat. Rávilágítunk majd az általános és középiskolák közti eltérésekre mind a médiafelületek mind az attitűd terén. A kérdőíveket mindkét intézménytípusban a tanárokkal és a diákokkal is kitöltettem.hu_HU
dc.description.courseKözösségszervezéshu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent43hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329982
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectoktatáshu_HU
dc.subjecttávoktatás
dc.subjectmédia
dc.subjectmédiafelületek
dc.subjectpandémia
dc.subjectáltalános iskola
dc.subjectközépiskola
dc.subjecte-learning
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKözösségi médiafelületek használata online oktatás során – általános- és középfokú oktatási intézményekbenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)