A szakdolgozatom az informális tanulás és a kézilabdázók viszonyát vizsgálja. A dolgozat célja, hogy felderítsem azokat az ismereteket, amit egymásnak adnak át a sportolás során. A célom eléréséhez a személyes jelenlétű, papír alapú kérdőíves módszert alkalmaztam. A kutatásom célcsoportja a felnőtt, női, amatőr kézilabdázók voltak. A megfigyelést elsősorban Északkelet-Magyarországon játszó sportolók körben végeztem. Az esettanulmányom fókuszában a különböző ismeretszerzési források és az egymástól tanult jártasságok álltak. A kutatásom végére, arra a következtetésre jutottam, hogy a csapattagok pozitív hatással vannak egymás mindennapjait érintő ismeretek bővítésében.