A szociális kompetenciák fejlesztési lehetőségei az élménypedagógia módszereivel a tanulásban akadályozott felső tagozatos tanulók körében
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Tóth-Nagy, Ildikó | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2021-03-12T08:59:43Z | |
| dc.date.available | 2021-03-12T08:59:43Z | |
| dc.date.created | 2021-03-12 | |
| dc.description.abstract | A dolgozatban a szociális kompetenciákat és az élménypedagógiai módszereket mutattuk be. Kutatásunkban a szociális kompetencia fejlesztési lehetőségeivel foglalkoztunk az élménypedagógia módszereivel.Vizsgáltuk, hogy a pedagógusok ismerik-e a szociális kompetenciákat. Arra is kerestük a választ, hogy a pedagógusok hallottak-e már az élménypedagógia módszereiről. A gyógypedagógusok alkalmazzák-e ezeket az eljárásokat tanítási óráikon. Véleményük szerint alkalmas-e a tanlásban akadályozott gyerekek szociális kompetenciájának fejlesztésére.Eddigi pályafutásuk alatt használták-e már az élménypedagógia módszereit a tanulásban akadályozott gyerekek szociális kompetenciájának fejlesztésére. | hu_HU |
| dc.description.course | gyógypedagógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 42 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/304079 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | szociális kompetencia | hu_HU |
| dc.subject | élménypedagógia | hu_HU |
| dc.subject | tanulásban akadályozott | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A szociális kompetenciák fejlesztési lehetőségei az élménypedagógia módszereivel a tanulásban akadályozott felső tagozatos tanulók körében | hu_HU |