ADHD zavarral élő felnőttek karrierhorgony-mintázatának és önreprezentációjukon alapuló pozitív tulajdonságainak vizsgálata

Abstract

Szakdolgozatomban a felnőttkori Figyelemhiányos/hiperaktivitási zavar (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD) érintettség kapcsolatát vizsgálom a kutatásban részt vevők karrierhorgony választásával és pozitív tulajdonságaik fenomenológiai megközelítésével. Az ADHD figyelemhiányos/hiperaktivitási zavar, amely felnőttkorban is jelentős mindennapi munkahelyi és párkapcsolati működési nehézséget eredményezhet. Ugyanakkor, ADHD érintettségben számos erőforrás is rendelkezésre áll, amelyeknek birtokában kiemelkedő teljesítmény érhető el. A karrierhorgonyok az egyéni kompetenciái, motívumai és értékei alapján alakítják a karriert, ezáltal befolyásolják az egyén énképét, céljait, döntéseit. Kutatásomban a mintát ADHD érintettséggel (önbevallás, illetve a Felnőtt ADHD Önértékelő Skála eredménye alapján), illetve érintettség nélkül élők alkotják. Eredményeim azt mutatják, hogy a mintámban szignifikáns különbség van a vállalkozói kreativitás esetén aszerint, hogy valakinek van ADHD diagnózisa vagy diagnózis hiányában, de a Felnőtt ADHD Önértékelő Skála szerint van ADHD gyanúja: a diagnózis birtokában a vállalkozói kreativitás visszafojtódik, míg akinek nincs diagnózisa, de ADHD gyanús (ASRS alapján), az szárnyal. Az eredményekből az is látható, hogy a hiperaktivitás együtt jár a technikai/funkcionális, az autonómia/függetlenség, a vállalkozói kreativitás, és a kihívás karrierhorgonyokkal (gyenge pozitív korreláció), míg a figyelemhiány a vezetői kompetencia karrierhorgonnyal (negatív korreláció). Általánosságban elmondható, hogy a teljes mintámban többnyire a szakirodalomnak megfelelő hasonló pozitív tulajdonságok rajzolódtak ki: magas értékek láthatók a logikus, precíz, pontos, okos, intelligens, IQ; az empatikus, EQ; a kreatív, találékony; és a szorgalmas, kitartó, alapos, teherbíró tulajdonságcsoportoknál. Ugyanakkor, a hiperfókusz kategória nagyon alacsony előfordulást mutatott, szemben a szakirodalmi elvárásokkal.