A mindennapos testnevelés értékelése pedagógus, testnevelő tanár és intézményvezetői szemszögből
| dc.contributor.advisor | Márkus, Edina | |
| dc.contributor.author | Boldogfalvi, Boglárka Anna | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2020-06-05T13:16:12Z | |
| dc.date.available | 2020-06-05T13:16:12Z | |
| dc.date.created | 2020-05-15 | |
| dc.description.abstract | 2012-ben a közoktatásban jelentős változás történt, amikor bevezették a mindennapos testnevelést. A dolgozatom célja, kideríteni, hogy hogyan látják ezt a pedagógusok, a testnevelő tanárok és akiknek ezt a folyamatot össze kellett hangolni és gyakorlatilag végre kellett hajtani, az intézményvezetők. A téma azért fontos, hogy a szedentáris, azaz ülő életmód előtérbe kerülésével, az ülés egyetlen és legfontosabb kompenzációs lehetősége a mozgás. A mindennapos testnevelés ennek fontos alappillére. Szakdolgozatom elméleti részében ismertetem a testnevelés fogalmát, célját és feladatát. Bemutatom az iskolai sport és műveltségterület személyiségfejlesztő értékeit, vázolom az iskolai testnevelés hazai történetét. Majd a testnevelés tantárgy jelentőségét ismertetem, illetve kedveltségét hazai és nemzetközi áttekintésben. Szakdolgozatom gyakorlati részében ezt az elméleti háttértudást hasonlítom össze a kérdőíves vizsgálatom eredményeivel. A vizsgálat eredményeire alapozva értékelem intézményvezetői szemszögből a mindennapos testnevelés működését. Az intézményvezető az, aki egyéni felelős vezetőként tervez, irányít, ellenőriz és értékeli az intézményben a szakszerű és törvényes működést. | hu_HU |
| dc.description.course | pedagógus szakvizsga | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 66 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/289266 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | közoktatás vezető, intézményvezető, mindennapos testnevelés, testkultúra | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A mindennapos testnevelés értékelése pedagógus, testnevelő tanár és intézményvezetői szemszögből | hu_HU |