Parental Involvement as an Antidote to Student Dropout in Higher Education: Students' Perceptions of Dropout Risk
Dátum
2025
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
szerző
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Open Education Studies. -7 : 1 (2025), p. 1-12. -(cikkazonosító)20250089. -Open Education Studies. - 2544-7831
Támogatás
OTKA 123847_K17
MTA-DE-Parent-Teacher Cooperation Research Group
MTA-DE-Parent-Teacher Cooperation Research Group