Szakdolgozatomban a kortárs gyermekirodalom ismertségével, annak népszerűségével és népszerűsítési lehetőségeivel foglalkozom. Óvodapedagógus-hallgatóként az irodalmi képzés eredményeként elém tárult egy eddig kissé homályos és ismeretlen világ, a kortárs gyermekirodalmi szerzőké. Amikor azt a feladatot kaptuk az egyik tantárgyhoz kapcsolódóan, hogy gyűjtsünk össze néhány kortárs gyermekkötetet és elemezzük azokat, nem várt akadályokba ütköztünk hallgatótársaimmal. Egyértelműen a könyvtárat láttam lehetséges menekülési útvonalnak, úgyhogy itt kerestem megoldást a kihívásra. Pár nap alatt annyi kortárs kötetet emeltem le a polcról, amennyit talán még soha. Meglepő volt számomra az a „mai” kivitel, ami magához vonzza a kezet, és ami miatt szívesen, kíváncsian lapozok bele a kötetekbe. Érdekes a könyvek nyitottsága, a szóhasználat, a divatosság és az, hogy mennyi minden feldolgozható ma már egy gyerekkönyv lapjain.