Az oktatói személyiség sajátosságai a vasútszakmában

dc.contributor.authorFarkas, Attila
dc.contributor.authorFilep, Roland
dc.contributor.authorDajnoki, Krisztina
dc.date.accessioned2024-07-22T19:48:45Z
dc.date.available2024-07-22T19:48:45Z
dc.date.issued2023-05-31
dc.description.abstractFor decades, researchers and practitioners have been searching for the answer to the question, which is still relevant today, of what makes a teacher "good", that is, effective and efficient. The solution is also to be found in the instructor's personality. In the course of our research, we aimed to examine the personality of railway instructors. In addition to the analysis of general personality traits with the Big Five model, our sub-goals included the study of the instructor's assertiveness, basic attitude towards people, influence technique and conflict management method. We conducted our own research using a questionnaire method and widely used tools at four different organizations. Analysis of variance was used to examine differences between groups. Based on the results, the instructors have the right foundations to create a positive atmosphere. They are characterized by openness, friendliness and an above-average level of assertiveness, and Machiavellianism is present only to a small extent. In conflict management, compromise, problem solving and avoidance are the most typical styles. Based on the results, we recommend further increasing the level of openness and assertiveness, and instead of seeking compromises, we recommend the use of complex problem solving more often.en
dc.description.abstractÉvtizedek óta keresik a kutatók és a gyakorlati szakemberek arra a napjainkban is aktuális kérdésre a választ, hogy mitől „jó”, azaz eredményes és hatékony egy pedagógus. A válasz az oktató személyiségével, személyiségjegyeivel kapcsolatos területeket is magában foglal. Kutatásunk során célul tűztük ki a vasútszakmai oktatók személyiségének vizsgálatát. Részcéljaink között szerepelt az általános személyiségjegyek Big Five modellel történő elemzésén túl, az oktató asszertivitásának, az emberekhez való alaphozzáállásának, befolyásolási technikájának és konfliktuskezelési módjának a tanulmányozása. A saját vizsgálatot kérdőíves módszerrel, széles körben alkalmazott eszközökkel végeztük négy különböző szervezetnél. A csoportok közötti eltérések vizsgálatához varianciaanalízist alkalmaztunk. Az eredmények alapján az oktatók megfelelő alapokkal rendelkeznek a pozitív légkör kialakításához. Nyitottság, barátságosság és az asszertivitás közepesnél erősebb szintje jellemző rájuk, a Machiavellizmus pedig csak kis mértékben van jelen. Konfliktuskezelésben a kompromisszumkeresés, a problémamegoldás és az elkerülés a legjellemzőbb stílusok. Az eredmények alapján javasoljuk a nyitottság és az asszertivitás szintjének további növelését, kompromisszumkeresés helyett pedig a komplex problémamegoldás gyakoribb alkalmazását.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationActa Medicinae et Sociologica, Évf. 14 szám 36 (2023) , 108-129
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.19055/ams.2023.05/31/5
dc.identifier.eissn2559-866X
dc.identifier.issn2062-0284
dc.identifier.issue36
dc.identifier.jtitleActa Medicinae et Sociologica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/375916
dc.identifier.volume14
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/ams/article/view/13022
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerActa Medicinae et Sociologica
dc.subjectpersonalityen
dc.subjectassertivenessen
dc.subjectMachiavellianismen
dc.subjectconflict managementen
dc.subjectBig Fiveen
dc.subjectszemélyiséghu
dc.subjectasszertivitáshu
dc.subjectMachiavellizmushu
dc.subjectkonfliktuskezeléshu
dc.subjectBig Fivehu
dc.titleAz oktatói személyiség sajátosságai a vasútszakmábanhu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF
Méret:
389.94 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format