Az óvoda és a család együttműködésének lehetőségei

dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorNagyné Kapitány, Tünde
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-21T07:08:34Z
dc.date.available2017-04-21T07:08:34Z
dc.date.created2017-04-20
dc.description.abstractA családi nevelés a legfontosabb és legmeghatározóbb a gyermek életében. A szülői minta, példa, a szerepek, a vérségi kötelék által meghatározott genetikai kódok mind-mind hatással vannak a gyermek fejlődésére. Már ott eldől az egyén sorsa, hogy hová, milyen szociokulturális környezetbe, milyen beállítottságú szülők gyermekeként jön a világra, esetleg befogadó családba kerül-e nevelt, illetve örökbefogadott gyermekként. A családban a bizalom, az odafigyelés, az egyénre szabott elvárások, a gyermek és egymás elfogadása, az érezhető szeretet megalapozza, és a későbbiekben meghatározza a gyermek életét. A családi kapcsolatok kiegyensúlyozott működése pozitívan hat a család tagjaira. Az intézményes nevelésben elsődleges, hogy milyen a család és az intézmény,- jelen esetben az óvoda - család kapcsolata, a pedagógus és a szülők mennyire tudnak együtt működve nevelni. Fontos, hogy elfogadják egymás személyiségét, szokásait, együttműködőek és kompromisszum képesek legyenek.hu_HU
dc.description.courseGyakorlatvezető, mentorpedagógus az iskoláskor előtti nevelés és gondozás intézményeiben szakterületen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/238328
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectóvodahu_HU
dc.subjectcsalád-óvoda kapcsolathu_HU
dc.subjectcsaládi neveléshu_HU
dc.subjectromapedagógiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz óvoda és a család együttműködésének lehetőségeihu_HU
Fájlok