Lemorzsolódással veszélyeztetett hallgatók vizsgálata és a lemorzsolódás mértékének csökkentése a Széchenyi István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium Szakközépiskola és Kollégiumban

Abstract

Összefoglalva arra kerestem a választ, hogy a sikeres iskolakezdés feltétele a sikeres folytatásnak, ezért az iskolaérettség, a tanuláshoz szükséges részképességek fejlettsége, illetve az azok közötti összefüggések milyensége lényeges komponens az iskolai sikeresség szempontjából. Lényeges szempont, hogy a tanulók jól érezzék magukat az iskolában, már az iskolakezdéstől. Az egyéni bánásmódot igénylő, valamint rossz szociális háttérrel rendelkező tanulók helyzete kiemelten fontos a téma szempontjából, mivel ők erősen veszélyeztetettek a korai iskolaelhagyás terén. A kérdőíves kutatás eredményei egyértelműen rávilágítanak arra, hogy nagyon sokat számít, hogy honnan érkezett a gyerek.