Pedagógiai módszerek alkalmazása az iskolakertek kialakításában, különös tekintettel a biokertészetek esetében
dc.contributor.advisor | Juhász, Csaba | |
dc.contributor.author | Lantos, Adrienn | |
dc.contributor.department | DE--Mezőgazdaság- Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2020-05-05T14:39:42Z | |
dc.date.available | 2020-05-05T14:39:42Z | |
dc.date.created | 2020 | |
dc.description.abstract | Dolgozatomban arról írtam, hogy milyen előnyei vannak egy iskolakertnek. Dolgozatomban szerettem volna bemutatni, hogy milyen eszközökkel és módon lehet létrehozni iskolakerteket. Mi az iskolakert fogalma? Kérdőívem alapján több dologra is kíváncsi voltam, mint például arra, Magyarországon hány oktatási intézménynek van már saját iskolakertje? | hu_HU |
dc.description.corrector | vt | |
dc.description.course | agrármérnök tanár | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 48 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/285735 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | iskolakert | hu_HU |
dc.subject | tankert | hu_HU |
dc.subject | fenntarthatóság | hu_HU |
dc.subject | tapasztalatszerzés | hu_HU |
dc.subject | veteményes | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Pedagógiai módszerek alkalmazása az iskolakertek kialakításában, különös tekintettel a biokertészetek esetében | hu_HU |