A stressz és a szorongás hatása a tanulási motivációra egy átalakulás alatt álló szövetkezeti hitelintézetnél

Abstract

A hitelintézeti szektor nagymértékű átalakulását és a takarékszövetkezetnél fennálló és körülírt speciális átalakulási helyzetet (összeolvadás) kihasználva kísérleti tudományos módszerrel megvizsgálni, hogy az átalakuló és eddig nagyrészt ismeretlen kihívásokat támasztó új környezet a takarékszövetkezeti szektor dolgozóira – más szektorokban dolgozó és ilyen környezettel kevésbé terhelt kontrollcsoport tagjaihoz képest – milyen mértékű stresszt „pakol”, erre adott válaszreakciójuk inkább a szorongási szintjük megemelkedése-e és mindez inkább arra motiválja-e őket, hogy tanulással, képzéssel találjanak kiutat, lehetőséget a változások és a bejósolhatatlan jövő kezeléséhez.