A dolgozat bemutatja a fogyatékkal élő gyermekek jogainak alakulását a 19. századtól napjainkig a nevelő-oktató intézményekben. Kifejezetten az óvodákra és az általános iskolákra terjed ki a tudományos, leíró jellegű dolgozat. Megismerkedhetünk a kulcsfontosságú jogszabályokkal, melyek a választott évszázadokban meghatározóak voltak. A szakdolgozat vizsgálja, hogy a fogyatékkal élő gyermekek milyen jogokkal rendelkeztek régen, és milyen jogokkal rendelkeznek jelenleg. Az integrált nevelésbe is betekintést nyerünk, mely napjainkban már nagyon fontos szerepet játszik.