IKT használata a matematika oktatásában
| dc.contributor.advisor | Németh, Nóra Veronika | |
| dc.contributor.author | Tóthfalusiné File, Csenge Júlia | |
| dc.contributor.department | DE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézet | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-01-09T15:38:31Z | |
| dc.date.available | 2017-01-09T15:38:31Z | |
| dc.date.created | 2016-12-15 | |
| dc.description.abstract | A dolgozatban az IKT eszközök használatáról, előnyeiről és hátrányairól írtam a matematika oktatásban. Megvizsgáltam az IKT-hoz szükséges környezeti tényezőket. Írtam interaktív feladatokra példákat: Realika, ZanzaTv. Bemutattam, majd kifejtettem a Geogebra előnyeit, hátrányait. Írtam az interaktív tábláról, az ezt segítő Smart Notebook programról. Képekkel illusztráltam az érdekes részeket. | hu_HU |
| dc.description.course | Matematika tanári levelező mesterképzés | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 25 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/233747 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | IKT, oktatás, matematika, eszköz, interaktív tábla, geogebra, smart notebook | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Matematika | hu_HU |
| dc.title | IKT használata a matematika oktatásában | hu_HU |