A dolgozat egy konkrét óvoda jelenlegi helyzetét vizsgálja abból a szempontból, hogy az oda járó gyermekek és családjaik milyen nehézséggel küzdenek. Vizsgálatunk középpontjában a kiemelt figyelmet igénylő gyerekek állnak. Országosan megnőtt azoknak a gyerekeknek a száma, akiknek nem sikerül az első osztályban előírt tanulmányi követelményeket sikeresen teljesíteni, ezért meg kell ismételniük az évfolyamot. Hogyan lehetne ezt elkerülni, mert ilyen magas számú évismétlésnél a nehézség nem lokális jellegű, hanem országos probléma. A kérdés, hogy hogyan előzzük meg ezeket kudarcokat, melynek csak vesztesei vannak. Dolgozatunkban a probléma gyökerét keressük, a fejlesztésre szoruló gyermekek helyzetének, nehézségeinek megismerése a cél.