Képek használata az általános iskolai idegennyelv-oktatásban
dc.contributor.advisor | Harman, László | |
dc.contributor.author | Kecskés, Brigitta | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2013-01-10T07:31:25Z | |
dc.date.available | 2013-01-10T07:31:25Z | |
dc.date.created | 2012-12-16 | |
dc.date.issued | 2013-01-10T07:31:25Z | |
dc.description.abstract | Szakdolgozatomban a képek jelentőségét és használatát vizsgálom, különösen nyelvi órák keretében, hiszen manapság már nem csak a tankönyvekből köszöntenek ránk a különböző ábrák, képek, fotók, hanem a „külvilágban” is, többek között plakátokon, TV-ben, interneten, magazinokban vagy kivetítőkön. Először a képekről gyűjtöttem általános információkat, s mielőtt rátértem volna a fajtáira és funkcióira, fontosnak véltem megemlíteni és tisztázni, hogy mi is az a vizuális kompetencia. Ezt követően a képek használatának előnyeire és didaktikai funkciójukra világítottam rá, melyek ösztönzően, bátorítóan hathatnak a tanárok vizuális eszközök alkalmazására. Majd összegyűjtöttem, hogy mely dolgokra kell az oktatóknak odafigyelnie miközben képeket használnak a tanórán. Ezután képekkel végezhető feladattípusokat ismertettem, ezzel is ötleteket adva azoknak, akik majd olvassák szakdolgozatomat. S végül néhány, a tanítási gyakorlataim során alkalmazott feladatot szerettem volna bemutatni és a velük kapcsolatos tapasztalataimat megosztani az olvasókkal. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Angol-Német | hu_HU |
dc.description.degree | Msc | hu_HU |
dc.format.extent | 24 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/155503 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | képek | hu_HU |
dc.subject.dspace | idegennyelv | hu_HU |
dc.title | Képek használata az általános iskolai idegennyelv-oktatásban | hu_HU |