Az iskolai stressz és a stressz-szel való megküzdés lehetőségei az általános iskola ötödik osztályában

dc.contributor.advisor	Héjja-Nagy , Katalin
dc.contributor.author	Takácsné Nagy , Gyöngyi
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned	2025-06-05T13:42:54Z
dc.date.available	2025-06-05T13:42:54Z
dc.date.created	2025-03-30
dc.description.abstract	27 éve dolgozom abban az iskolában, amelynek ötödik évfolyamára a programtervet készítettem, ahol osztályfőnök vagyok. A programterv célja az ötödik osztályos általános iskolai diákok társas készségeinek, kommunikációs készségeinek, szociális és érzelmi készségeinek fejlesztése, legfőbb stresszforrásaik feltárása, különböző stresszoldó technikák megismerése osztályfőnöki órákon. Azért választottam ezt a témát, mert naponta szembe nézek tanulóink rossz lelkiállapotával, amely leginkább a családi háttérből és az iskolában őket ért különböző hatásokból adódik.
dc.description.course	Mentálhigiéné Szakirányú Továbbképzési Szak
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés
dc.format.extent	38
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/390965
dc.language.iso	hu
dc.rights.info	Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subject	stressz, stresszel való megküzdés, általános iskola ötödik osztálya
dc.subject.dspace	Pszichológia
dc.title	Az iskolai stressz és a stressz-szel való megküzdés lehetőségei az általános iskola ötödik osztályában
dc.title.subtitle	Mentálhigiénés programterv

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Név:: szakdolgozat takacsne nagy gyongyi az iskolai stressz es a stressz-szel valo megkuzdes lehetosegei az altalanos iskola otodik osztalyaban mentalhigiene szak.pdf
Méret:: 1.26 MB
Formátum:: Adobe Portable Document Format
Leírás:: szakdolgozat

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)