A pedagógus életpályamodell fogadtatása Hajdúböszörmény óvodapedagógusainak körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorOroszné Lengyel, Mária
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-11T13:58:24Z
dc.date.available2017-04-11T13:58:24Z
dc.date.created2017-04-11
dc.description.abstractKutatásomban a Hajdúk fővárosában, Hajdúböszörményben, öt óvodában dolgozó óvodapedagógusok életpályamodellről alkotott véleményét mutatom be. Aktualitása miatt választottam szakdolgozatom témájául. A 2013. szeptember 1-jétől bevezetett pedagógus életpályamodell számos változást hozott a pedagógusok életében. A minősítő folyamatban már részt vett és még előtte álló kollégák tapasztalatait, véleményét vizsgálom. Kérdőíves kutatásomban az életpályamodell bevezetésének módját, céljait, a fokozatait, a minősítés hatékonyságát, a pilot programban résztvevők számát, motiváltságuk okát, a minősítő eljárással kapcsolatos nehézségeket, könnyebbségeket, gyakornoki, mentori rendszerről alkotott véleményüket dolgozom fel.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga Szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent33hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/237867
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectportfólióhu_HU
dc.subjectéletpályamodellhu_HU
dc.subjectpedagógusi kompetenciákhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógus életpályamodell fogadtatása Hajdúböszörmény óvodapedagógusainak körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)