A szakdolgozat a gyermekotthonokban dolgozó nevelők generációs különbségeit vizsgálja, különös tekintettel arra, hogyan befolyásolják ezek a nevelési attitűdöket és a gyermekek fejlődését. A munka bemutatja a gyermekotthonok szerepét a gyermekvédelem rendszerében, valamint a nevelők személyiségének és kompetenciáinak fontosságát a segítő munkában. Az elméleti rész ismerteti a nevelési elméleteket és attitűdöket, amelyek alapot adnak a generációk közötti eltérések megértéséhez. A dolgozat kitér az X és Z generáció jellemzőire, bemutatva, hogyan formálják ezek az értékrendek és életfelfogások a nevelői magatartást. A kutatás célja feltárni, miként jelennek meg a generációs különbségek a gyermekekkel való kapcsolatokban, az érzelmi biztonság megteremtésében és a nevelési módszerekben. A vizsgálat kvalitatív interjúkra és egy kvantitatív tesztre épül, amelyek segítségével a dolgozat átfogó képet ad a gyermekotthoni nevelés generációs sajátosságairól.