Segítő szakma, önismeret, színház
| dc.contributor.advisor | Szilágyi, Barnabás | |
| dc.contributor.author | Kacsora, Adrienn | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2020-04-27T11:54:23Z | |
| dc.date.available | 2020-04-27T11:54:23Z | |
| dc.date.created | 2020-04 | |
| dc.description.abstract | A szakdolgozat célja, hogy a szociális szakmában dolgozók visszajelzéseire, nézeteire, érdeklődésére alapozva, találjunk olyan önismereti és önfejlesztési módszereket, melyek enyhíthetik a szakmában észlelhető problémákat. A témaválasztás oka, annak felismerése, hogy a színész mesterséghez és a segítő szakmához szükséges szemléletmód és készségek közötti párhuzamok lehetővé tehetik, hogy a szociális szakma „kölcsönözzön” néhány módszert a színháztól, amelyek segítségével a dolgozók továbbfejleszthetik készségeiket, és még inkább elmélyíthetik önismeretüket. Téma aktualitását bizonyítja többek között, a szakmabeliek nagymértékű igénye az új módszertan irányába, valamint a szakmát elhagyni szándékozók magas aránya. A színház eszköztára lehetőséget teremthet számukra az önismeretük fejlesztésére, ezáltal segítheti a szociális szakembereket abban, hogy képessé váljanak meghúzni személyes határaikat, csökkentve ezzel a szakmával együtt járó stresszt. | hu_HU |
| dc.description.course | Szociálpedagógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 43 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/284997 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | önismeret | hu_HU |
| dc.subject | segítő szakma | hu_HU |
| dc.subject | színház | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Társadalomtudományok | hu_HU |
| dc.title | Segítő szakma, önismeret, színház | hu_HU |