A szakdolgozati kutatás a Debreceni Egyetem nappali tagozatain tanuló hallgatók munkaértékeit hivatott vizsgálni az individuális, illetve kollektív munkaérték dimenziók mentén. Összesen tíz munkaérték dimenzió került kialakításra, amik a későbbiekben nemek szerint, iskolai végzettség alapján, valamint munkaerőpiaci pozícióval történő összevetésben is elemzésre kerültek. A kutatás abból a fő hipotézisből indult ki, hogy az egyetemista hallgatók körében az munkaértékek egyre inkább individualista jellegzetességeket tükröznek, amik a magyar társadalom fiatal, képzett csoportjaiban lévő, alap értékek esetében is megfigyelhető individualizációt jelzik. A kutatás online kérdőívvel került lekérdezésre. A kapott eredmények azt mutatták, hogy a debreceni egyetemisták csoportjában a munkavállalás tekintetében többségben vannak az individualista munkaértékek. Az egyetemi lét pedig egyre inkább az individualista motivációjú munkaértékek maximalizálásának a lehetőségét biztosítja a hallgatók számára. Azonban egyes munkaerőpiaci pozíciókhoz tartozni kívánó személyek például a leendő vállalkozók csoportja szignifikánsan hedonistább munkaértékeket vall, mint az leendő alkalmazottak, míg a női hallgatók ezzel szemben sokkal tradicionálisabbak a munkaértékeiket tekintve. Összességében a kutatás eredményei nagyrészt megegyeznek a korábbi magyar társadalom általános értékeit vizsgáló kutatások eredményeivel, amik azt mutatták ki, hogy a magyar társadalomban a biztonság az egyik legfontosabb érték, míg a piacgazdasághoz tartozó értékek tekinthetők a legkevésbé jelentősnek.