Jelenlegi kutatásom során elsősorban a személyiségvonások és az iskolai zaklatás összefüggéseit vizsgálom, de a kutatásom kiterjed a család szerepére is. Mivel az iskolai viselkedés tulajdonképpen megmutatja nekünk az otthoni környezet működését, ezért feltételezem, hogy a bántalmazás háttértényezői között kiemelkedő szerepet tölt be a család. Ezt követi a második szocializációs környezet a gyermek életében, az iskola, ezért nagyon fontosak a hatásai. A személyiségünk folyamatosan változik ezért nagy szerepet játszik az iskolai környezet ennek alakulásában: a tanárok, az osztálytársak, a barátok, és a család együttesen alakítja, befolyásolja a gyermekek alakuló személyiségét. Megemlítem az osztálylégkör szerepét is a háttértényezők között, és betekintünk néhány prevenciós lehetőségbe.