Dolgozatom az óvodai hátránykompenzáció nehézségeit, és annak okait vizsgálja általánosságban, illetve konkrét óvodában is megvizsgálva. Szakirodalom által igyekszem feltárni , hogy mi az oka annak, hogy ma Magyarországon a romák jelentős része hátrányos helyzetű, és a társadalom peremére szorult. Dolgozatom középpontjában a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű roma gyerekek állnak. A nyírbátori Százszorszép óvodán keresztül keresem a választ arra, hogyan valósul meg a hátránykompenzáció a mindennapi óvodai élet során. Interjú segítségével igyekszem a felvetéseimre választ találni. Az interjúk az intézmény óvodapedagógusaival készültek, és segítségükkel lehetőségem nyílt megismerni a szegregált lakókörnyezet közelében elhelyezkedő óvodában folyó pedagógiai munkát.