Zárótanítási óraterv elemzése

dc.contributor.advisor	Németh, Nóra Veronika
dc.contributor.author	Nagy, Csilla
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2017-12-13T10:58:21Z
dc.date.available	2017-12-13T10:58:21Z
dc.date.created	2017-12-10
dc.description.abstract	Tanári szakdolgozatomban a B-típusú tanítási gyakorlatomat mutatom be, nagy hangsúlyt fektetve a zárótanítási óratervem ismertetésére. Az iskola bemutatásán túl, az iskola nevelő - oktató munkájának célját, és a személyiségfejlesztés tantárgy szerepét mutatom be az intézményben, ahol a gyakorlatomat töltöttem. A zárótanítási óraterv témája a családi nevelési stílusok, amelyet az RJR modell alapján készítettem el. A modell főbb szakaszai mentén elemzem az órát, figyelembe véve az idő felhasználását, a szakmai gondolatmenetet, munkafázisokat, tanári-tanulói tevékenységeket, munkaformákat és az eszközöket. A szakdolgozatom végén a zárótanítást követő megbeszélésen elhangzott véleményeket, javaslatokat, reflexiókat is elemzem.	hu_HU
dc.description.corrector	BK
dc.description.course	Tanári mesterszak	hu_HU
dc.description.degree	MSc/MA	hu_HU
dc.format.extent	46	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/246455
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	iskola	hu_HU
dc.subject	zárótanítási óraterv
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	Zárótanítási óraterv elemzése	hu_HU