Problémás gyerekek a Debreceni Szakképzési Centrum Irinyi János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájában
Absztrakt
Az integráció és inklúzió fogalma és jellemzői.A köznevelés feladata, a sajátos nevelési igényű gyerekek diagnosztizálása és ellátása. A sajátos nevelési igény fogalma, kialakulása.A lemorzsolódás és a jelenség okai.A pedagógusok felkészültsége az SNI-s és BTMN-es tanulókról.
Leírás
Kulcsszavak
Inkluzió, integráció