Az óvodapedagógus és a gyermek közötti kötődés minőségének a vizsgálata a Hajdú-Bihar megyei egyházi fenntartású óvodákban
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Napjainkban a társadalmi változások következtében egyre jobban nő azoknak a gyerekeknek a száma, akik a nem megfelelő családi háttér, valamint az óvodai nevelőtevékenység miatt nem kapják meg azt a törődést, amely az optimális fejlődésükhöz hozzájárul. A mai rohanó világban az emberek kevésbé fektetnek hangsúlyt az érzelmi kapcsolatok ápolására, miközben a felnőttek és a gyermekek egyik létszükséglete a szeretet iránti igény kielégítése. Szükséges, hogy az óvodapedagógus a magas szintű elméleti és gyakorlati tudása mellett rendelkezzen alapos ismerettel a csoportjába járó gyermekekről, amely lehetővé teszi számára a gyermekek igényeinek a felismerését. Az óvoda a társas kapcsolatok létrejöttének egy központi helye, mind a gyermek-gyermek, mind a gyermek-felnőtt viszonyában.