Idősek számára fejlesztett hagyományos és interaktív tananyag összehasonlítása kognitív megközelítéssel
dc.contributor.advisor | Polonyi, Tünde Éva | |
dc.contributor.author | Kiss, Kevin Domink | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | |
dc.date.accessioned | 2024-06-20T15:41:50Z | |
dc.date.available | 2024-06-20T15:41:50Z | |
dc.date.created | 2024-04-10 | |
dc.description.abstract | Dolgozatomban e-learning segítségével bemutatott interkatív tananyag hatékonyságát vizsgálom a hagyományos tananyagokkal szemben időskorúak körében, fókuszban a megváltozott kognitív képességekkel. Az interaktív tananyagokra jellemző rugalmasság végett feltételeztem, hogy azok az időskorúak megváltozott kognitív képességeihez alkalmazkodva növelik a tanulás sikerességét az elraktározott információ és kisebb mértékű kognitív terhelés tükrében. Az empirikus vizsgálatot egy kognitív változásokat figyelembe vevő interaktív tananyag és annak gépelt, PDF formátumú tananyag segítségével végeztem el. A dolgozat kitér az idősek kognitív változásaira, e-learning tananyagok hatékonyságának feltételeire és kognitív terhelésére. Az előzetes feltevések jelen kutatásban nem kerültek megerősítésre, ugyanis a tanuló által megbecsült digitális kompetenciája jelentős hatással volt az interaktív tananyag hatékonyságára. A dolgozat ezáltal az idősek IKT eszközökkel való tanításának hatékonyságát befolyásoló tényezőkkel kapcsolatos kutatások szakirodalmát bővíti. | |
dc.description.course | Pszichológia BA | |
dc.description.degree | BSc/BA | |
dc.format.extent | 37 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/374351 | |
dc.language.iso | hu | |
dc.rights.access | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
dc.subject | e-learning | |
dc.subject | kognitív változások | |
dc.subject | idősek | |
dc.subject | tanulás | |
dc.subject.dspace | Pszichológia::Általános pszichológia | |
dc.title | Idősek számára fejlesztett hagyományos és interaktív tananyag összehasonlítása kognitív megközelítéssel | |
dc.title.translated | Comparison of a conventional and an interactive learning material among the elderly using cognitive approach |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- nagymuhelymunka.pdf
- Méret:
- 2.08 MB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 3.47 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: