A kulturális tanulás vizsgálata szegregált élethelyzetű lokális kisközösségekben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorJuhász, Erika
dc.contributor.authorKovács-Balogh, Bianka Marianna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-14T07:58:30Z
dc.date.available2022-04-14T07:58:30Z
dc.date.created2022-04-13
dc.description.abstractAz életben való sikeresség egyik meghatározó mozgatórugója a kulturális tanulás folyamata. Ez a folyamat az élethosszig tartó tanulás során képezhető és elsajátítható. Dolgozatomban arra keresem a választ, hogy milyen esélyek és lehetőségek vannak a tudás-elsajátításra szegregált élethelyzetű lokális közösségekben. A kutatásom célja a kulturális tanulás vizsgálata Nagyrábé nagyközség települési szegregációnak kitett roma és nemroma közösségeiben, a településen működő, integrációt elősegítő intézményekben, úgy, mint a Biztos Kezdet Gyerekházban, a Tanodában valamint a Szülői Klubok jó gyakorlata vonatkozásában. Vizsgálatom kiterjed arra is, hogy a Nagyrábéi Integrációs Köznevelési Modell milyen formában és mértékben segítette elő a lakóhelyi szegregációval érintett roma társadalomnak a település vérkeringésébe történő beintegrálását, illetőleg arra, hogy milyen mértékben változott a hátrányos helyzetű lakosok kulturális és társadalmi tőkéje.hu_HU
dc.description.correctorKE
dc.description.courseTörténelem - közösségi művelődés tanárahu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent54hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/330620
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectkulturális tanuláshu_HU
dc.subjectNagyrábé
dc.subjectszegregáció
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA kulturális tanulás vizsgálata szegregált élethelyzetű lokális kisközösségekbenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)