Infokommunikációs technológiák és az óvodapedagógusok önfejlesztési lehetőségei - Pedagógusok az információs társadalomban

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A mai óvodapedagógusokkal szemben a digitális világ többféle elvárást is támaszt: egyrészt a modern IKT eszközök bevezetését, használatát az óvodai nevelésbe, másrészt a szakmai munkához kapcsolódó adminisztratív feladatok elvégzése kapcsán. A jelenleg időszerű pedagógus minősítési eljárással kapcsolatos e-portfólió elkészítéséhez is elengedhetetlen, hogy ne rendelkezzünk legalább alapfokú számítástechnikai ismeretekkel. Az ehhez szükséges digitális kompetenciákat tudás szintünknek megfelelően fejlesztenünk kell, esetlegesen egy ECDL tanfolyam elvégzésével. Látnunk kell, hogy mai oktatási rendszer elengedhetetlen tartozékai a modern IKT eszközök melyeket, ha kellő átgondoltsággal és tudatossággal használunk, hatékony kiegészítőivé válhatnak a hagyományos pedagógiai eszköztárunknak. A vizsgálatom eredményeivel remélem, hogy sikerül rávilágítanom a digitális kompetenciák fejlesztésének a fontosságára illetve az önálló tanulással és nyitottabb szakmai gondolkodással párosuló belső igény kialakulásában is sikerül pozitív változást elérnem. A dolgozatomban bemutatok számos jó-gyakorlatot, melyet a hazai óvodák némelyike sikeresen kidolgozott és használ a gyermekek fejlesztése érdekében.

Leírás
Kulcsszavak
IKT, óvoda, óvodapedagógus, önfejlesztés
Forrás