A dolgozat a fekete pedagógia fogalmának magyarázatát, tisztázását tűzte ki célul, valamint tapasztalatgyűjtést arról, hogy maga a jelenség mennyire befolyásolta a régmúlt és napjaink gyermekképének változását és mennyire figyelhető meg ez a változás nem csak az oktatás területén, hanem a családokon belül. A történeti áttekintés után azt vizsgáljuk, hogy milyen tanórán belüli típusaival találkozhatunk a fekete pedagógiának és megkíséreljük szemléltetni, mennyire hatja át a mai tanórákat.