Kiégés, észlelt stressz és társas támogatás szerepe a pedagógusok körében

Abstract

Célom volt megvizsgálni azt, hogy a pedagógus kitöltők között milyen szintű kiégés tapasztalható. A társas támogatás védőfaktorként szolgál-e a kiégéssel szemben, valamint, hogy a stressz hozzájárul-e a kiégéshez. 225 fő 24 és 65 év közötti pedagógus töltötte ki a 10 perces kérdőívemet. A kitöltés online kérdőívvel valósult meg. A kapott eredményeket SPSS statisztikai program segítségével dolgoztam fel. A hipotézisvizsgálat részben igazolta a feltevéseimet, a stressz és a társas támogatás hat a kiégésre. Előbbi erősíti a kiégést, utóbbi akadályozza.