Az IKT eszközök hatása a 0-3 éves korú gyermekek beszédfejlődésére

Abstract

A 21. század információs társadalmában az infokommunikációs technológiák rohamos fejlődése alapvetően alakította át mindennapi életünket. A digitális eszközök – mint az okostelefonok, tabletek és televíziók – mára nemcsak a felnőttek, hanem már a legfiatalabb korosztály életében is meghatározó szerepet töltenek be. A koragyermekkor, különösen a 0–3 éves életkor, a fejlődés egyik legérzékenyebb és legmeghatározóbb időszaka, amely során a beszéd és a nyelv elsajátítása kiemelt jelentőséggel bír. A szakdolgozat célja annak feltárása, hogy milyen jellemzői vannak a bölcsődés korú gyermekek digitális eszközhasználatának, valamint annak vizsgálata, hogy ez milyen hatással van a beszédfejlődésükre. A kutatás során külön figyelmet kap a szülők szerepe, hiszen a koragyermekkori eszközhasználat alapvetően a családi környezetben alakul ki. A dolgozat célja továbbá annak bemutatása, hogy a szülők milyen módon szabályozzák gyermekeik digitális eszközhasználatát, és milyen attitűdökkel rendelkeznek a témával kapcsolatban.