Az iskolai környezet hatása a serdülők pszichológiai jóllétére és szorongásuk mértékére

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFodor, Szilvia
dc.contributor.authorSzijj, Annabella
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-05-06T08:52:20Z
dc.date.available2020-05-06T08:52:20Z
dc.date.created2020-04-26
dc.description.abstractMűhelymunkában az iskolai környezet hatását vizsgálom a serdülők pszichológiai jóllétére. Az iskolai pszichológiai jóllét kialakulásának segítésére a pozitív oktatást és a kreatív klímát hozom fel mint módszereket. Ezek hiányában az egyik negatív hatást, az iskolai szorongást is kifejtem bővebben.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent59hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/285839
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectiskolai környezethu_HU
dc.subjectserdülők
dc.subjectpszichológiai jóllét
dc.subjectszorongás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleAz iskolai környezet hatása a serdülők pszichológiai jóllétére és szorongásuk mértékérehu_HU
dc.title.subtitleA pszichológiai állóképesség (rezíliencia) és megküzdési stratégia vizsgálata gyermekkorban versenysportot űző és nem versenysportoló felnőttek körébenhu_HU
dc.title.subtitleÁtélt krízis hatása az életútrahu_HU
dc.title.subtitleKatasztrófa tolerancia: A közösségi rezíliencia képesség vizsgálata a támogató rezílienciák összefüggésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)