Fejlesztés mesékkel - az anyanyelv fejlődésének segítése óvodáskorban
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A dolgozat témája a mesékkel történő fejlesztés, az anyanyelv fejlődésének segítése óvodáskorban. A dolgozatírás során elemzem a mesékkel történő fejlesztés hatásait, a szorongások oldásában, félelmek, traumák feldolgozásában az óvodáskorú gyermekeknél. Másrészt pedig azt vizsgálom, hogy az anya-nyelvi nevelés részeként a mindennapi kommunikációban milyen szerepe van a mesékkel történő nevelésnek. A kutatás során a kvalitatív kutatási módszereket alkalmazására került sor, amelyekben a jelenségek minőségi megismerésére, vélemények, attitűdök, összegyűjtésére és elemzésére lehet támaszkodni. A vizsgálat módszere a saját kérdőíves vizsgálat, és az óvodavezetővel valamint óvodapedagógusokkal készített interjú, melyet az interaktivitás, az induktív megközelítés jellemzett. Az online kérdőív, valamint a vezetővel, illetve az óvodapedagógusokkal folytatott interjú kérdéseiben célirányosan érdeklődtünk a kitöltő személyektől azzal kapcsolatosan, hogy milyen gyakorisággal használnak meséket óvodai kommunikációjuk során a szorongások és gyermekkori traumák oldására, s természetesen a mesehallgatás- és feldolgozás előnyeit, jelentőségét is kutattuk.