Új, gyógynövény-tematikájú program beillesztési lehetőségeinek vizsgálata időskori csoportok esetében

Abstract

A dolgozat témája az időskor, a természet ismerete és ezek összekapcsolása. A boldog idősödés, az egyensúly keresése, a pozitív gerontológia (idősödés folyamatával foglalkozó tudomány), a pozitív pszichológiai elvek és a gerontagógia - időskori tanulás alapelveit foglalom össze. Ezek figyelembevételével és a természetpedagógia és környezeti nevelés módszereit alkalmazva állítottam össze egy, a gyógyító növényekkel foglalkozó interaktív előadást. Ennek keretében az előadást friss növények, szárítmányok és gyógyfőzetek kóstolása követi. Majd egy összefoglaló lezárás következik. Négy intézményben meg is tartottam a foglalkozást, így ezek tapasztalatait is tartalmazza a dolgozat.