Dolgozatom témája a nevelési stílus vizsgálata. Kutatásom célja, hogy megvizsgáljam, hogy a szülők nevelési stílusával milyen összefüggésben van, arra milyen módon hat a párkapcsolati elégedettségük, intim kötődésük, és (ha volt) gyermekkori traumájuk. Ezenfelül kutatásom további célja feltárni, hogy a szülő hogyan észleli saját gyermekét, milyen érzéseket táplál vele szemben, milyen módon fordul gyermekéhez. Az online vizsgálathoz használt kérdőívek a következők voltak: Szülői Nevelési Stílus Kérdőív (PSDQ-HU), Gyermekkori Trauma Kérdőív (CTQ-SF), Gyermeknevelési Kérdőív (CMBI), Kapcsolati Elégedettség Skála (RAS-H), Intim Kötődés Mérése (IBM-HU) kérdőív. Az eredmények alapján az mondható el, hogy a nevelést befolyásolja a párkapcsolati elégedettség mértéke, ezt pedig előrejelzi a párkapcsolati intimitásban észlelt gondoskodás mértéke. Kirajzolódik még az is, hogy a gyermekkorban elszenvedett fizikai és érzelmi elhanyagolás megengedő nevelési stílushoz vezet, illetve azokra, akiket gyerekként érzelmileg elhanyagoltak, kevésbé jellemző az irányadó nevelési stílus. Az irányadó nevelési stílus és a nevelésben megjelenő szeretet-törődés mértéke között is egy pozitív irányú kapcsolat áll fenn, a tekintélyelvű nevelés verbális ellenségesség skálájával pedig a szeretet-törődés negatívan korrelál.