A lovak használati formái jelentős változáson mentek keresztül az elmúlt évszázadban. Manapság a versenysportban és a lovasoktatásban van elsődleges szerepük. A lovak természete elsősorban a menekülésre specializálódott, és e tulajdonságuk nem változott a háziasításuk hatására sem. A lovasoktatásban szereplő egyedekkel szemben szigorú követelményeket kell állítanunk, mivel a lovakkal való munka, a lovaglás nagyon magas veszély faktort hordoz magában. Dolgozatomban az iskolalovak viselkedését vizsgáltam és kerestem a kialakult rossz szokások okát. Próbáltam összefüggést találni a lovak vérmérséklete, a körülmények (munka intenzitása, tartás és takarmányozás, lovagoltatott személyek száma, stb.) és a rossz szokások között. Melyek azok a tényezők, amelyek nagy hatással vannak a lovak viselkedésére és ezeken keresztül a használhatóságukat meghatározó tulajdonságaikra. Hogyan változik a lovak viselkedése a monoton, mindennapos, kevésbé változatos és időnként a megfelelő hozzáértés hiánya miatt. Milyen viselkedési formákat tanul meg a ló, hogy kivonja magát a munka alól. A már kialakult rossz szokások mértéke nő, vagy csökken a használati évek során, és ennek változása összefügg-e a belső tulajdonságokkal. A környezetemben fellelhető lovardák közül négyben kaptam lehetőséget a vizsgálatom elvégzésére, amelyben 32 ló szerepel. A vizsgálat elsősorban személyes megfigyelésen és beszélgetéseken (kérdések a lovakról) alapul. A teljes állományból minta csoportot vettem és az etológiai teszteket a minta csoport tagjain hajtottam végre.