Iskolamarketing: stratégiai terv készítése a Csarodai Herman Ottó Általános Iskola Beregsurányi Tagintézménye számára

Abstract

Az elmúlt évtizedek gazdasági, társadalmi és demográfiai változásai napjainkra felfokozott versenyhelyzetet eredményeztek az oktatási intézmények között, melynek középpontjában alapvetően a tanulói létszám megtartása és növelése áll. Mindez arra készteti az iskolákat, hogy átgondolják a korábbi működésüket és stratégiáikat meghatározó irányelveket, és a marketing eszközeit felhasználva növeljék piaci versenyképességüket. Szakdolgozatommal az általam vezetett falusi kisiskola, a Csarodai Herman Ottó Általános Iskola Beregsurányi Tagintézményének munkáját kívántam segíteni, mely számára egyre nagyobb problémát jelent a tanulók létszámának folyamatos csökkenése. Egy marketing stratégiai terv kidolgozásának keretein belül a SWOT elemzés módszerét alkalmazva megvizsgáltam iskolám jelenlegi helyzetét, majd kérdőíves formában felmértem célpiacunk igényeit és elégedettségét. Ezek eredményei alapján öt olyan alapvető stratégiai célt határoztam meg, melyek kijelölik jövőbeli marketingtevékenységünk főbb irányvonalait. A tervezés utolsó lépéseként meghatároztam a marketing mix azon elemeit és eszközeit, melyek segítségünkre lehetnek abban, hogy az elkövetkező években több diákot vonzzunk intézményünkbe.